Курс «Эффективное и государственное управление» в Пензе
Программа курса «Эффективное и государственное управление» в Пензе
- Современные технологии государственного и муниципального управления;
- Служебное поведение государственного и муниципального служащего;
- Информационно-документационное обеспечение государственного управления;
- Управление ресурсами территории;
- Управление национальными проектами в органах власти. Проектное управление;
- Цифровая трансформация государственного управления;
- Soft-skills – повышение личной эффективности.
260
часов теории
250
часов практики
Навыки, которые вы получите:
Цель программы: получение слушателями компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, совершенствование имеющихся компетенций в сфере государственного и муниципального управления; подготовка высококвалифицированных менеджеров широкого профиля, способных самостоятельно применять полученные в процессе обучения знания, умения и навыки, использовать наиболее целесообразные приемы, методы и средства управления, оценки эффективности; повышение уровня профессиональной компетентности слушателей за счет получения ими профессионально значимых знаний и умений в области выявления проблем и разработки путей совершенствования системы государственного управления.
Как пройти курс «Эффективное и государственное управление» в Пензе
Записаться на курс
Обучайтесь в любое удобное время
Видеозаписи навсегда останутся с Вами
Сдайте тест и получите диплом уже завтра
Популярные курсы в Пензе
Обучение «Педагогика и методика дошкольного образования»
Продолжительность:
256 часов
Кому необходимо:
Работникам детских дошкольных учреждений, мамам с детьми дошкольного возраста, работникам частных детских садов и комнат кратковременного пребывания детей.
Курс «Документоведение и архивоведение»
Продолжительность:
510 часов
Кому необходимо:
Руководителям и специалистам служб ДОУ, работникам канцелярий, архивов, секретариата, помощникам руководителей, отвечающим за организацию и ведение делопроизводства и документооборота, сотрудникам организаций, учреждений и предприятий различных форм собственности; государственным гражданским служащим; другим лицам, имеющим высшее (среднее профессиональное) образование.
Курс «Педагогическая деятельность в профессиональном образовании»
Продолжительность:
510 часов
Кому необходимо:
Программа ориентирована на обучение педагогических работников образовательных организаций, специалистов по учебно-методической работе, связанных с разработкой и реализацией основных, образовательных программ и дополнительных профессиональных программ, лицам, кто работает или планирует работать учителем, преподавателем в общем, профессиональном или дополнительном образовании, но у кого нет образования по направлению «Образование и педагогика».
Обучение контролера технического состояния транспортных средств
Продолжительность:
256 часов
Кому необходимо:
Если Вы занимаетесь техническим обслуживанием автомобиля и выпускаете его на линию, если у Вас нет профильного образования по направлению «Техника и технологии наземного транспорта» , если Вы отвечаете за безопасную эксплуатацию транспртного средства и выписываете маршрутные листы.
Ответы на вопросы
Кто определяет длительность курса по повышению квалификации или переподготовки для работников организации?
Минимальное время для допобразования установлено законом. Минимум для ПК - 16 ак. часов, для переподготовки - 250 ак. часов. (см. Приказ Минобрнауки РФ №499 от 01.07.2013). Эти требования работодатель может изменить, исходя из особенностей профессиональной деятельности сотрудников.В чем отличие частных и государственных учебных заведений?
Только в цене. Государственные учебные заведения предоставляют места на бюджетной (бесплатной) и платной основе. В частных - бюджетных мест не предусмотрено.Качество оказываемых услуг в частном учебном заведении будет таким же как в государственном. Чтобы привлечь студентов и выдержать конкуренцию на рынке им нужно тщательно отбирать состав преподавателей, разрабатывать программы обучения, соответствующие ФЗ-273, и получить лицензию на образовательную деятельность.